С все повече и повече мобилни устройства, които идват на пазара всеки ден, зависимостта на потребителите от тях все повече се увеличава. Не можем повече да правим без нашите различни приспособления - те са станали част от нашия живот. Докато предприятието е започнало да възприема тенденцията на BYOD по един голям начин, една друга област, която също е под нейно влияние, е тази на образованието.
Много училища в Съединените американски щати сега са отворени за студенти, използващи личните си мобилни устройства в средата на класната стая. Няколко установени колежи правят използването на таблетки обичайно, дори разработват приложения, предназначени изключително за използване на студентите, учителите и други служители на тази институция.
BYOD в образованието: професионалисти
Приемането на BYOD в образованието е от полза за съответната институция. Първо, той дава възможност на учениците да използват устройството, с което са най-запознати; което ги прави спокойни и увеличава тяхната производителност. Това помага на учебното заведение да намали разходите на студентите за циркулиране на книги, лаптопи или таблети.
Една добре планирана програма за мобилност може да даде на студентите безпроблемен достъп до лекции, бележки, презентации и други материали, които ще им помогнат да работят и от дома. Те дори биха могли да подадат документите си по електронен път - това би било особено полезно във време, когато не могат да посещават училище; например, ако студентът трябва да бъде извън града за известно време, по време на периоди на заболяване и така нататък.
Ето някои предимства, които позволяват на BYOD в образованието:
- Контрол на разходите: Използването на собствените мобилни устройства от страна на студентите намалява общите разходи за училището. Ръководството вече не трябва да инвестира в разпространението на книги, хартия и други материали на своите студенти. Студентите се грижат и поддържат свои собствени приспособления - това поема отговорността на съответната институция.
- Концентрирано финансиране: Училищата могат да използват спестените по този начин допълнителни средства, за да финансират нуждаещите се студенти. Те могат да предлагат по-добра и по-нова технология с наличните средства.
- Пълен контрол: Студентите имат пълен контрол над целия софтуер и други материали, които желаят да изтеглят, без ограничения.
- Неограничена информация: Достъпът до интернет на таблетите на учениците им позволява да сърфират в мрежата, да извършват изследвания, да събират материали и да събират цялата налична информация по темата по свой избор, докато са в движение.
- Повишена производителност: Обучението на студентите да използват мобилни устройства отговорно в рамките на класната стая, ги учи да използват най-новите технологии по най-ефективния и продуктивен метод.
- Последни технологии: По-младото поколение обикновено е с актуална технология. Разрешаването им да носят смартфоните и таблетите си на училище поема отговорността на институцията да предоставя най-съвременна технология по всяко време.
BYOD в образованието: Консултации
Следните са недостатъците, които позволяват на BYOD в образованието:
- Загриженост за финансирането: Училищата, особено по-малките, ще трябва да мислят за финансиране за електронни книги и безжична услуга, особено за непривилегировани студенти. Те също така ще трябва да направят провизии в случай на повредени, неправилно поставени или изгубени устройства. Някои домакинства споделят устройства сред тях. В такъв случай училищата трябва да изготвят политики за използване на устройството, да задават достъп до данни само на оторизирани потребители, да вземат решение за плащане в случай на щети и т.н.
- Учители: Учебните заведения ще трябва да инвестират в обучението на учителите, за да използват ефективно най-новите мобилни технологии в класната стая.
- Проблеми с поверителността: Поверителността е един от най-големите проблеми, свързани с BYOD в образованието. Училищата ще трябва непрекъснато да контролират материалите, които са достъпни и споделяни, особено сред по-младите студенти.
- Контролни борби: Възможно е случаите на онлайн измама да се увеличат, тъй като учениците получават неограничен достъп до чат и споделяне на софтуер. ИТ персоналът ще трябва да държи под око данните, предавани и копирани по всяко време.
- Мобилен достъп: Образователните институции ще трябва да изготвят ясен план за видовете мобилни устройства, които могат да бъдат разрешени в училището; броя на точките за достъп до Wi-Fi около устройството и честотната лента, централното съхранение на данни, услугата за откриване на зловреден софтуер за мобилни устройства, защитата на данните, политиките за прилагане на закона и т.н.
- Общественото разделение: Използването на смартфони и таблети от студентите като изявление на стил допълнително ще създаде разделение между шаблоните и не-училищата.
- Прекъсване: Студентите могат в крайна сметка да използват своите устройства за чат, да влизат в социални мрежи, като по този начин пренебрегват своите академични задължения.
