Skip to main content

Този подкрепен от науката метод за мозъчна атака доказва, че винаги имате повече идеи, отколкото си мислите

(THRIVE Bulgarian) ПРОЦЪФТЯВАНЕ Как ще го постигнем? (Април 2025)

(THRIVE Bulgarian) ПРОЦЪФТЯВАНЕ Как ще го постигнем? (Април 2025)

Съдържание:

Anonim

Счупванията са част от нашата творческа култура. Експерт след експерт обяви, че почивките могат да подхранват вашата креативност, особено ако отидете на бягане или на поход без карта.

Но в зависимост от естеството на вашата задача, най-доброто, което можете да направите за творчеството си, може да е да не си почивате. Ново проучване на преподаватели от Келинг Школата по мениджмънт на Northwestern категорично подсказва, че е важно във всяко творческо начинание да се борим чрез блокове или умора.

„Смисълът ни е хората да оставят някои идеи на масата и да спират преждевременно, от известен смисъл са изчерпали творческия процес, “ казва Лоран Нордгрен, доцент по мениджмънт и организации в Келог. Нордгрен проведе изследването с Брайън Лукас, който работи върху проучването като доктор. студент в Келог и сега е преподавател в университета в Чикагския щанд.

В своите експерименти те помолиха участниците да си замислят творчески идеи през два кратки интервала - между пет и 10 минути, в зависимост от дейността. След първия интервал те помолиха участниците да предвидят колко идеи ще генерират през втория интервал. Задавайки този въпрос, изследователите биха могли да сравнят прогнозите на участниците за това колко идеи биха генерирали с действителния брой идеи, които в крайна сметка генерираха през втория интервал.

Например, в един от експериментите, 24 студенти обмислят ястия, които да сервират на Деня на благодарността. Тези студенти прогнозираха, че ще измислят 10 допълнителни идеи през втория си интервал. Те завършиха с генериране на 15. С други думи, те подцениха какво биха постигнали, ако се придържат към задачата.

Нещо повече - идеите, които те продуцираха през втория интервал, бяха много по-креативни. Идеите от първия интервал включваха телбод за хума като пуйка и картофено пюре. За разлика от тях, идеите за втори интервал включваха концепции, които не се предлагат като вафли във формата на пуйка. В допълнение идеите за втори интервал получиха по-високи оценки за оригиналност от панел, който изследователите наемат, за да оценят идеите.

В друг експеримент някои участници изпълняват задача с висока креативност - например мозъчна атака, използвана за картонена кутия, докато други изпълняват задача с ниска креативност, като решаване на прости математически задачи. Групата от картонени кутии драматично подцени важността на постоянството. За втория си интервал прецениха, че ще създадат още шест идеи; в действителност, те са произвели още 10. За разлика от тях, математическата група само леко подценява значението на постоянството. Те прецениха, че ще генерират още седем решения през втория си интервал. Те в крайна сметка произвеждат осем.

Този експеримент предполага, че постоянството е дори по-важно в творческата задача, отколкото не творческата задача. Причината? Творческата работа е нелинейна. Никога не сте съвсем сигурни колко сте близо до желания резултат или решение. Колко напредък постигате, рядко е ясно, какъв е случаят, когато изпълнявате линейна задача, като попълване на набор от въпроси.

С некреативните линейни задачи Nordgren вярва, че участниците имат стабилно усещане за важността на постоянството. В края на краищата, безспорно е, че ако решите осем математически уравнения през първия петминутен интервал, трябва да можете да разрешите поне осем повече от сравнима трудност във втори интервал от пет минути. Но с творческа, нелинейна задача, Nordgren казва: „хората смятат, че са изчерпали процеса и обезценяват постоянството“.

Интересното е, че изследователите също помолиха 45 членове на групата на комедиите за скечове да обмислят възможни окончания на сцена. Една настройка гласеше: „Четирима души се смеят истерично на сцената. Двама от тях са петима, всички веднага спират да се смеят, а някой казва: „ _ _.“ За втория си интервал комиците преценяват, че ще измислят средно пет идеи. Както се оказа, те са произвели шест. Професорите смятат, че сравнително точното им прогнозиране произтича от тяхното запознаване с творческия процес. И въпреки това, дори група от творчески участници все още леко подценяват ефекта на постоянството върху своите резултати.

Извличането от всичко това е просто: Ако стигнете до точка в задачата си, в която се чувствате заседнали, пренебрегвайте това чувство и се борете чрез него. Това е неточно чувство - и не бива да го слушате.

Това не означава, че трябва да работите денонощно. Нордгрен вярва, че почивките със сигурност могат да са от полза за творчески задачи с по-голяма картина - такива, при които се опитвате да развиете ключова представа, за разлика от тези, при които обмисляте мозъка или създавате списък или компилирате възможни решения. За задачи с по-голяма картина почивките могат да позволят на вашето подсъзнание да заглуши проблема, а „зададеното изместване“ на извършването на различен тип работа - като игра с LEGOs - може да доведе до изненадващи изблици на прозрение и перспектива.

С други думи, изследователите трудно предлагат да станете работохолик и никога да не си правите почивки. По-скоро те искат да признаете, че можете да се натиснете по-силно, при много краткосрочни обстоятелства, когато се изискват творчески усилия. И ако все пак се натиснете по-силно, резултатите от вашето постоянство вероятно ще ви изненадат.

Още от Inc.

  • Натъпчете културата си към творчеството в 5 прости стъпки
  • Там, където има воля, има начин: 3 начина да накарате постоянството да се отплати
  • 5 ежедневни навици, които ще култивират положителен мисловен режим