Те може да звучат като страстни декларации от хора, които се грижат за равенството на работното място. Изявления като това, дори когато са изречени с най-жестоката решителност и най-добрите намерения, всъщност могат да предадат фини пристрастия.
Причината? Граматика.
Това е вярно. Наскоро публикувани изследвания от психологическия отдел на университета в Станфорд предполагат, че как говорим за равенство може да има огромна промяна в това, което хората отнемат.
Елинор Кестен и Елън Маркман показаха на участниците в проучването си вариации на едно и също изречение в рамките на параграф:
- „Момичетата се справят също толкова добре, колкото момчетата по математика“
- „Момчетата се справят също толкова добре, колкото момичетата по математика“
- „Момичетата и момчетата са еднакво добри в математиката“
- „Момчетата и момичетата са еднакво добри в математиката“
Разбира се, на повърхността изреченията може да изглеждат същите. Но когато участниците отговориха на последващ въпрос за това кой има по-естествени способности по математика (или не трябва да работят толкова трудно, за да бъдат добри в темата), те отговориха много различно в зависимост от това кое изречение са прочели.
71% от тези, които прочетоха първото изречение, заявиха, че момчетата са естествено по-добри или не им е нужно да полагат толкова усилия в математиката, но това прехвърли 32% за тези, които четат второто изречение. Приблизително половината от участниците, които прочетоха третото и четвъртото изречение - съответно 52% и 53% - казаха същото.
Изследователите обясняват откритията с граматика. Първите две изречения имат това, което наричат „структура за допълване на предмета“, така че един пол „служи като ориентир и по този начин се счита за по-типичен и изявен.“ С други думи, когато казвате „момичетата правят също толкова добре, колкото момчета по математика “, това изглежда, че момчетата са по-типични или естествено квалифицирани и са стандартът, по който се оценяват момичетата. Същото е вярно и в обратна посока.
Вторите две изречения обаче използват това, което наричат „структура-предмет”, което поставя двата пола на равнопоставено ниво. Нито една от групите не е направена да изглежда като референтната точка, използвана за измерване на способността на другата група.
Ако мислите: „Аз съм възрастен, който не говори за момчета и момичета и математика, така че съм наясно с моите комуникационни умения“, ето къде това става подходящо за вас.
„Като се има предвид, че няколко области с големи разлики между половете като компютърните науки и физиката ценят суровия талант, изявленията, които предполагат, че момчетата са по-естествено по-талантливи, биха могли да допринесат за недостатъчното представяне на жените“, казва Кестн пред Stanford News. „За да постигнем равенство между половете, трябва да анализираме критично езика си, така че да можем да идентифицираме и след това да коригираме начините, по които имплицитно затвърждаваме убеждението, че мъжете са доминиращият пол с по-висок статус.“
Така че да, това означава, че учителите и родителите вероятно трябва да изберат „момичетата и момчетата са еднакво добри в математиката“ над „момичетата също толкова добре, колкото момчетата по математика“.
Но не трябва да спира дотук. Можете също да приложите същата идея на работното място - не само за пол, но и за раса, увреждане и всякакъв друг фактор.
Опитайте да структурирате вашата подкрепа за равенство по начин, който наистина ще помогне. Да се върнем към твърденията, с които започнахме, например …
Вместо:
Жените са толкова успешни, колкото мъжете в ръководни роли.
Опитвам:
Жените и мъжете имат еднакъв успех в ръководни роли.
Вместо:
Работниците на цвят изпълняват, както и белите работници.
Опитвам:
Работниците на цветни и бели работници се представят еднакво добре.
Вместо:
Служителите с увреждания са също толкова компетентни, колкото и служителите без увреждания.
Опитвам:
Служителите с увреждания и нетрудоспособни лица са еднакво компетентни.
Намеренията са страхотни. Особено когато тези намерения са за създаване на по-добро, по-разнообразно, по-равно работно място. Затова направете страстни декларации. Просто не си правете намеренията, когато обикновено оправяне на граматиката може да доведе до голяма промяна.
